В России нейросети отправят «учиться» в школы
В России готовят понятные правила использования искусственного интеллекта в образовании

Комитет Госдумы России по защите семьи под руководством Нины Останиной подготовил предложения по использованию ИИ в образовательном процессе. Речь идёт о том, как встроить отечественные нейросети в школы и вузы так, чтобы они помогали учёбе, а не подменяли мышление.
Документ касается школ, колледжей и вузов и ориентирован на применение российских технологий на русском языке, включая работу в офлайн-режиме. Это важно для регионов и учебных заведений с ограниченным доступом к интернету.
Осознанно и по правилам
В предложениях отдельно подчёркивается позиция главы государства. Он ранее обратил внимание на риск ситуации, когда учащиеся вместо самостоятельной работы просто получают готовый ответ от алгоритма. Такой подход, по его словам, недопустим, если он ведёт к утрате навыков мышления и анализа.
В комитете считают, что ИИ в образовании должен использоваться осознанно и по правилам. Для этого предлагается легализовать применение нейросетей через изменения в нормативной базе и определить чёткие рамки их использования в учебной и научной деятельности. Отдельный блок посвящён подготовке педагогов. Без этого технологии не смогут работать эффективно.
Инструкции для ИИ
В документе подчёркивается практическая сторона вопроса.
На практике это означает, что ИИ может помогать с проверкой заданий, анализом прогресса учеников и подбором учебных материалов под уровень конкретного класса. Учитель при этом остаётся главной фигурой, а технологии берут на себя вспомогательные задачи.
Также предлагается расширить подготовку специалистов по ИИ в вузах — не только на технических, но и на гуманитарных направлениях. Это соответствует текущей ситуации, когда нейросети становятся частью повседневной жизни и профессиональной среды.
Обсуждение предложений свидетельствует о том, что в России образование готовят к аккуратному и продуманному использованию ИИ в качестве инструмента помощи учителю.








































