«Мы другие»: как в российских регионах готовят востребованных IT-специалистов
Взрывным называют аналитики рост рынка образования в сфере IT и искусственного интеллекта в России за последний год. Только с января по июнь 2025-го в стране открылось в два раза больше онлайн-школ, обучающих навыкам работы с ИИ, чем за весь 2024 год. Оборот образовательных IT-проектов в сфере нейросетей по итогам года может превысить 5,6 миллиарда рублей. По данным Минобрнауки РФ, направление «Информатика и вычислительная техника» стало самым популярным у российских выпускников 2025 года. На него подали 869 158 заявлений, средний конкурс составил 22 человека на место. Причём получить востребованную специальность сегодня можно, не уезжая из региона. Своим мнением по этому поводу с «IT RUSSIA» поделился Магомед Абакаров, директор колледжа информационных и креативных технологий IThub Caspian в Махачкале.
— Когда мы открывали колледж по франшизе федерального ITHub в Дагестане три года назад, планировали набрать всего 50 человек. Особо не рекламировали, просто рассказали об этой идее своим знакомым. И в первом наборе было уже 66 человек. В этом году доведём эту цифру до 150 учащихся, а в перспективе – до 600 человек. Пока выбрали три наиболее востребованные и у родителей, и у детей специальности: программисты, разработчики и цифровые дизайнеры. Планируем добавить кибербезопасность, разработку игр, проект-менеджмент. И мы видим такой интерес, что к нам переводятся ребята из других колледжей и даже вузов. То есть им интересно, они хотят получить востребованную специальность. Им хочется учиться с пониманием перспектив на будущее.
Быть интересными молодым
— Даже не после, а во время учёбы! И есть такие примеры. Мы сразу закладываем бизнес-ориентированную методологию — вовлекаем в практические проекты. Есть бизнес-инкубатор, где они могут брать небольшие заказы от реальных компаний. В мае мы распределяем ребят на практику, и по нашим правилам, если студент уже работает по специальности, он проходит её по месту работы.
Было удивительно, что около 80% студентов третьего курса уже трудоустроены! Представьте, это фактически первый курс вуза. Ребята трудятся в местных компаниях, в Москве, двое — в головном IThub, есть студент, который ведёт свои проекты в Дубае. Сейчас это тренд – не важно, где ты живешь, ты можешь работать, где хочешь, зарабатывать, сколько хочешь. Это отмечают все аналитики трудового рынка в России.
— Формировать сообщество, вовлекать самих ребят в процесс, чтобы они не чувствовали себя винтиками, а были частью семьи с общими ценностями, интересами. Студенты — это и волонтёры, и кураторы. Они сами приходят в школы и рассказывают про обучение в колледже. Наш слоган – «Мы другие». Мне кажется, очень точный. Важен ещё вот какой момент – занятость после 9 класса. Ведь многие ребята не хотят сдавать ЕГЭ, не готовы идти в вуз. Они хотят начать как можно скорее работать. Современное онлайн-образование в России даёт такую возможность.
— Привлекать из школ, вузов, обучать, готовить своих. У нас за три года сформировался кадровый состав и даже есть «скамейка запасных». Есть обучение для преподавателей, в том числе, в столице. Им тоже интересно это направление – в российском IT всё время появляется что-то новое, это отличная почва для карьерного роста, новых открытий, саморазвития.
ИИ кому-то нужно управлять
— Мне кажется, «цифра» — это уже не будущее, а реальность. Сейчас даже сельскохозяйственная компания не обходится без IT, сами посмотрите. В России дроны обрабатывают поля, тракторы с компьютерным зрением и автономными системами навигации работают, нейросеть следит за климатом на ферме. То есть даже механизатор сегодня должен быть айтишником. Все больше процессов в России либо оцифровывается, либо в этом нуждается. Государственные компании и органы власти приходят к нам и просят дать студентов для разработки каких-то систем. Я вижу огромную востребованность даже молодых специалистов, и перспективы у ребят как в регионе, так и в стране — очень хорошие. Бояться, что всех заменит ИИ, – напрасно. Искусственный интеллект — это инструмент, а не замена человека. Им нужно управлять. Изменятся навыки и компетенции выпускников, но как специалисты они будут востребованы в любом случае.
— Сегодня меняются форматы образования в принципе. Посмотрите на учебные заведения, которые, как наш IThub, готовят специалистов для цифровой экономики. Все они уже сотрудничают с крупнейшими IT-компаниями. При колледжах и вузах есть индустриальные советы, разного рода практические лаборатории. Компании поддерживают ребят, которые показывают хорошие результаты, можно пройти практику в любой частной или государственной компании – как «Сбер», «Яндекс» или «Ростех». Выпускники открывают свои стартапы, продают свои идеи по всему миру. «Цифра» стёрла региональные границы, это удивительное время, когда молодому человеку достаточно просто иметь желание учиться и делать что-то важное, все возможности для этого есть. Не важно, в Москве ты живёшь или в Махачкале.
— Мне кажется, никто в мире не поспорит, что у нас исторически одна из лучших математических школ в мире и хорошо развитая логическая подготовка. А информационные технологии развиваются примерно на схожих принципах. Поэтому наши IT-специалисты пользуются большим спросом за рубежом и не уступают иностранным конкурентам.
