От врача до циркача: в Самарской области открылись «Карьерные точки»
Интерактивные карьерные площадки позволяют школьникам и студентам с помощью VR и игровых форматов знакомиться с различными профессиями и прикладными специальностями.
Самарский эксперимент
Пилотный проект «Карьерные точки» — это интерактивные площадки профориентации для школьников и студентов. Первые из них уже работают в Самаре, Сызрани и муниципальном районе Пестравский на базе центров занятости. Формат принципиально отличается от привычных профориентационных встреч: вместо рассказов — погружение, вместо теории — опыт.
«Целевая аудитория — ребята, которые стоят перед выбором высшего или среднего профессионального учебного заведения. Их решение сейчас — залог успешной карьеры в будущем», - рассказывает о проекте Александр Митюхин, директор «Управляющего центра занятости» Самарской области.
Особенный элемент проекта — использование VR-технологий и игровых механизмов. Участники могут попробовать себя в разных профессиональных ролях: от рабочих специальностей до инженерных и медицинских направлений. Такой подход позволяет не просто узнать о профессии, а понять, насколько она откликается лично — через визуальный и практический контакт, считает глава «Управляющего центра занятости»:
«У современной молодёжи, как известно, клиповое мышление, поэтому подача полезной информации в комфортной для них форме позволит создать тот самый эффект полного погружения в специальность, который так важен в процессе профориентации».
40 тысяч открытых вакансий
Почему появился этот проект? - Рынок труда Самарской области сегодня характеризуется высоким спросом на персонал: порядка 40 тысяч открытых вакансий при сравнительно небольшом числе официально зарегистрированных безработных — около 4 тысяч человек. В этих условиях цена ошибочного выбора профессии для молодёжи становится особенно высокой.
«Карьерные точки» работают сразу в двух направлениях. С одной стороны, они помогают молодым людям осознанно выбирать образовательную и профессиональную траекторию. С другой — выполняют аналитическую функцию, собирая данные о запросах, интересах и ожиданиях молодёжи. Эта информация может использоваться для корректировки региональных программ занятости, обучения и поддержки.
Шаг за шагом
В регионе последовательно формировалась инфраструктура работы с молодёжью. В Сызрани ранее была открыта первая молодёжная карьерная точка, ставшая прообразом нынешнего масштабирования. Параллельно шла модернизация центров занятости с внедрением новых сервисов для соискателей.
Самарская молодёжь активно включалась и в федеральные инициативы, включая проект «Профразвитие», ориентированный на помощь в выборе профессии и поиске стажировок.
Развивались цифровые карьерные решения — от университетских карьерных центров до региональных онлайн-сервисов. На уровне муниципалитетов реализовывались программы поддержки навыков и трудоустройства молодых людей. «Карьерные точки» аккумулировали этот опыт, предложив более наглядный и вовлекающий формат.
Данные вместо догадок
«Мы целиком поддерживаем открытие таких обучающих пространств. Современным выпускникам важно подходить к поиску работы с определённым багажом: практическими знаниями о профессии, навыком составления резюме и прохождения собеседований. В карьерной точке они смогут получить необходимую мотивацию для будущего трудоустройства»,- подчеркнула заместитель руководителя департамента опеки, попечительства и социальной поддержки администрации Самары Светлана Вьюговская.
Пилотный формат для «Карьерных точек» — это этап настройки, за которым может последовать масштабирование по всей Самарской области. Проект постепенно формирует основу единого стандарта профориентации, где расширение сети означает не количество, а более точное понимание интересов и ожиданий молодёжи.
Главная ценность — данные, позволяющие адаптировать программы занятости, обучения и стажировок под реальные запросы. Проект способен выйти за пределы региона как пример практического ответа на изменения рынка труда. Ведь теперь интеграция с образовательными организациями и работодателями выстраивает понятный маршрут «профориентация — обучение — стажировка».
