Студенты техникума в Петербурге проектируют с помощью ИИ
Санкт-Петербургский техникум отраслевых технологий, финансов и права стал одним из первых образовательных учреждений России, применяющих ИИ для создания концепций развития территорий.
Все на платформу!
В программу обучения по направлению «Информационное моделирование в строительстве» интегрирована российская платформа искусственного интеллекта rTIM от Rocket Group. Платформа будет использоваться для генеративного проектирования, создания моделей развития территорий и анализа технико-экономических показателей проектов.
Техникум делает ставку на цифру: в учебных классах появляются VR-лаборатории, а вместо зарубежного софта — собственные BIM-решения.
Такой подход обеспечивают подготовку специалистов, которые будут чувствовать себя в цифровой строительной среде, как рыба в воде. «Освоение платформы rTIM — стратегическое решение.
На протяжении последних лет студенты техникума демонстрируют высокие результаты, побеждают в чемпионате «Профессионалы» по компетенции «Технологии информационного моделирования (BIM)», - поясняет председатель цикловой комиссии специальности «Информационное моделирование в строительстве» Андрей Савватеев, - Мы стремимся поддерживать высокий уровень подготовки специалистов. Готовить градостроителей, способных применять искусственный интеллект в решении реальных инженерных задач и проектировании».
Смелые эксперименты
Платформа превращает абстрактные идеи в наглядные 3D-модели, позволяет «поиграть» с параметрами проекта и сразу увидеть последствия, а также автоматически проверяет — не нарушены ли где-то строительные нормы. Фактически это репетиция реального проектирования, но с возможностью смело экспериментировать и сразу исправлять ошибки.
К чему приведёт такое использование ИИ? Самый очевидный маршрут — волна подражаний в других регионах России.
Следующая остановка — реальные стройплощадки и проектные бюро. Выпускники, приходя на предприятия, будут приносить с собой не просто диплом, а конкретный навык работы с передовой цифровой платформой. Вчерашний студент сможет не тратить месяцы на адаптацию, а сразу включаться в процесс, используя знакомый инструмент для проектирования жилого квартала или реконструкции исторического центра.
Далее устойчиво работающая и доказавшая свою эффективность платформа может перешагнуть границы. Страны, которые также активно развивают цифровое градостроительство, наверняка заинтересуются готовым решением, уже обкатанным в учебных классах и, возможно, на реальных объектах.
Стремление к независимости
В последнее время наметилась тенденция на запуск образовательных программ с акцентом на BIM-технологии и использование российского программного обеспечения. Активную роль в этом процессе играют не только учебные заведения, но и профильные компании.
Ярким примером служит сотрудничество «Академии BIM» и «Нанософт разработка», которые объединили усилия для подготовки кадров, владеющих российскими решениями в области информационного проектирования.
Параллельно в профессиональной среде растёт популярность российских программных пакетов, которые рассматриваются как рабочие альтернативы зарубежным продуктам. Среди таких решений - Renga. Систему уже оценили госкорпорация «Росатом», ДОМ.РФ и «ПроГород», «Международная строительная компания».
Что касается непосредственно платформы rTIM, то она уже имеет практическую историю применения: с её помощью в России была разработана первая концепция застройки территории. По словам директора по стратегическому развитию и коммуникациям Rocket Group Евгения Антонова, в итоге ИИ повысил эффективность мастер-планирования примерно в 2,5 раза.
Золотой стандарт?
Внедрение платформы rTIM в учебный процесс создаёт мотивирующий шаблон. Почему бы не повторить этот успех в других сферах? ЖКХ, инфраструктура, логистика — везде нужны свои умные системы, а значит, и специалисты, умеющие с ними работать. Образовательная цепочка «российская разработка — учебная программа — реальный сектор» может стать золотым стандартом.
Однако предстоит кропотливая работа по встраиванию новых курсов в уже существующие учебные планы, созданию понятных методичек для преподавателей и настройке бесперебойной технической поддержки. Платформа не должна стоять на месте — ей предстоит расти и обновляться вместе с отраслью, которую она призвана изменить. Но первый камень в фундамент будущего заложен.
