Тысяча педагогов Бурятии получили «Ассистента преподавателя»
Сервис от «СберОбразования» помогает готовить уроки, анализировать занятия и экономить часы рутинной работы, чтобы творить и вдохновлять.

Система построена на базе технологий GigaChat и Salute Speech. Она предлагает педагогам из 53 школ Бурятии три модуля. Во-первых, это ИИ-помощник, который помогает разрабатывать уроки, создавать индивидуальные планы и генерировать задания для учеников с разным уровнем подготовки. Ещё это конструктор викторин, позволяющий загрузить текст и получить интерактивный материал для повторения или закрепления тем. Но, пожалуй, самый впечатляющий функционал – это аналитика урока. Впрочем, на этом остановимся отдельно.

Когда учитель рефлексирует
Система работает так. Педагог записывает занятие на телефон или диктофон, загружает аудиофайл в сервис, а нейросеть переводит речь в текст. А затем система анализирует урок по 16-17 метрикам. Учитывается всё – от распределения времени и использования методических приёмов до эмоциональной модальности речи учителя и даже степени вовлечённости класса. На основе этих данных преподаватель получает объективный отчёт, который помогает увидеть свои сильные стороны и зоны роста, провести саморефлексию и сделать будущие уроки эффективнее. Умный «Ассистент преподавателя» разработан в партнёрстве с ведущими научными центрами. Задействованы, к примеру, Институт психологии РАН, СПбГУ и МГПУ.
Для Бурятии, где около 40% школ являются малокомплектными, проект очень важен. В сельских школах учителю часто приходится вести непрофильные предметы, и «Ассистент преподавателя» становится чутким помощником. Он помогает подготовить качественный материал по любой теме.
«Главная цель – повышение качества образования, чтобы у наших детей после школы были возможности поступать в любой вуз и быть готовыми к жизни. Мы пытаемся применить все доступные инструменты для этого», – поясняет глава Бурятии Алексей Цыденов.
Но проект не ограничивается лишь генерацией конспектов. По словам министра образования и науки Бурятии Валерия Позднякова, главная задача – расширить возможности педагога: «Если базовые материалы для уроков в полном объёме доступны во ФГИС «Моя школа», то сервис от «Сбера» позволяет глубже разобрать тему и помочь учителю ответить на сложные, нестандартные вопросы детей, выходящие за рамки учебников».

Больше не эксперимент
«Ассистента преподавателя» «СберОбразование» запустило в апреле 2024 года. Система уже тогда могла расшифровывать уроки и давать обратную связь, а её основой стали GigaChat и Salute Speech.
В течение года сервис прошёл апробацию в регионах, а к апрелю 2025 года был включен в реестр российского ПО. К середине 2025 года «Ассистент преподавателя» уже использовали более 30 тысяч педагогов из 30 регионов России в 1200 школах, а также в 60 вузах и колледжах. В 2024 и 2025 годах сервис был апробирован в Якутии, Свердловской и Калужской областях, где его применили в своей работе сотни и тысячи учителей. К 2026 году количество пользователей сервиса превысило 150 тысяч человек из 62 регионов России. И вот накопленный опыт позволил перейти к планомерному внедрению, как это происходит сейчас в Бурятии.
Проект получил ряд профессиональных премий, таких как «Образовательный проект года» и «Сервис года».

Научить друг друга
Первый этап проекта в Бурятии завершится в марте 2027 года, но власти региона уже планируют продолжить сотрудничество. Одна из самых желанных целей проекта – наладить прямую обратную связь от учителей. Тогда разработчики «СберОбразования» смогут доработать продукт, адаптировав его под запросы школ. Так происходит своеобразный процесс «взаимообогащения», где учитель учит нейросеть, а нейросеть – учителя.
Договор Бурятии и «СберОбразования» предполагает доступ к сервису 1000 учётных записей. Стоимость проекта – 1 млн рублей. Но всё будет измеряться даже не количеством подключенных аккаунтов, а результатами. Например, тем, сколько часов рутинной работы удалось сэкономить учителю или насколько активен сервис в повседневной практике. Но главное – насколько ученики оказались вовлечены в учёбу с двумя наставниками: живым педагогом и его верным «Ассистентом».









































