В России готовят инженеров будущего на отечественной цифровой платформе
Студенты будут учиться автоматизации на реальном программном обеспечении, используемом в российской энергосистеме
«Росатом» и Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет «ЛЭТИ» запустили совместный образовательный проект. Его цель – подготовка инженеров нового поколения в области промышленной автоматизации с использованием собственной российской платформы SCADA-R. Этот программный пакет применяется для управления объектами в реальном времени на цифровых подстанциях и в энергосистеме страны.
Стереть грань между учебной аудиторией и реальными объектами
Студенты Передовой инженерной школы «Электроника и электротехника» вуза получат практический опыт работы с тем же программным обеспечением, которое специалисты «Росатома» используют для управления оборудованием на подстанциях, промышленных предприятиях и объектах возобновляемой энергетики. Платформа SCADA-R была передана университету по лицензии. Это уникальный продукт, первым в своем классе получивший сертификат ФСТЭК России, что подтверждает его высочайший уровень защищенности.
Они станут частью команды «Росатома»
Проект важен не только для учебного процесса. Студенты будут не просто осваивать программное обеспечение, но и участвовать в его развитии, создавая адаптированные решения для различных задач. «Уверен, многие из этих ребят в будущем станут частью команды «Росатома»», – сказал проректор – директор Передовой инженерной школы ЛЭТИ Виктор Бессонов.
Взаимодействие ведущего технического вуза и высокотехнологичной корпорации направлено на цифровую трансформацию промышленности и достижение технологической независимости. Подготовка кадров, владеющих отечественными передовыми разработками, является критически важной для устойчивого развития атомной отрасли и энергетического комплекса России.
Проект реализуется в контексте федеральной программы «Передовые инженерные школы». «Росатом» выступает ключевым партнером для 10 таких школ в разных вузах, что демонстрирует системный подход корпорации к подготовке высококвалифицированных специалистов для глобальных технологических вызовов.
