В России нейросети могут пустить в школы и вузы
В России в Государственной Думе предлагают закрепить стандарты использования ИИ в образовании
Глава комитета Госдумы по труду, социальной политике и делам ветеранов Ярослав Нилов направил министру науки и высшего образования письмо с предложением частично разрешить использование искусственного интеллекта в образовательной сфере. Речь идёт о том, чтобы закрепить на официальном уровне допустимые формы применения ИИ в школах и вузах.
Не отстать от экономики и госуправления
По мнению депутата, технологии на базе ИИ уже давно используются в экономике и госуправлении, а образовательные учреждения фактически оказались в серой зоне. Нилов подчёркивает, что задача инициативы не в замене преподавателей, а в том, чтобы дать учащимся легальные цифровые инструменты для обучения и работы с информацией.
В письме предлагается создать единую цифровую платформу с перечнем ИИ-сервисов, разрешённых для образовательных целей. Сервисы должны соответствовать российским требованиям по безопасности и качеству, а также обеспечивать открытость работы. В частности, речь идёт о возможности отслеживать источники информации и указывать, какие нейросетевые модели использовались при генерации материалов.
Антиплагиат и анти-ИИ
Отдельный пункт касается системы «Антиплагиат». Нилов считает необходимым доработать её таким образом, чтобы она могла выявлять тексты, созданные с применением ИИ. При этом предлагается учитывать не сам факт использования нейросети, а степень переработки материала. Иными словами, важно отличать самостоятельную работу от простого копирования готовых ответов.
В то же время Минпросвещения России 24 января подготовило проект поправок к федеральному закону «Об информации, информационных технологиях и о защите информации», предусматривающий запрет на распространение готовых школьных заданий.
Эксперты отмечают, что этот подход может упростить интеграцию цифровых инструментов в образование и снизить число формальных запретов, которые уже плохо работают на практике. Параллельно в российских вузах уже развиваются программы подготовки IT-специалистов и курсы, связанные с применением ИИ, что постепенно меняет саму логику обучения.
Внедрение ИИ неизбежно
Инициатива пока находится на стадии обсуждения. Её предстоит рассмотреть профильным ведомствам и экспертам. Тем не менее сам факт появления такого предложения говорит о том, что вопрос легального использования ИИ в образовании перестаёт быть маргинальным и, скорее всего, нейросети станут частью системы образования.
