В российских школах предлагают ввести уроки цифровой безопасности
Инициатива поможет защитить школьников от мошенников через отработку действий в смоделированных ситуациях
На полях Восточного экономического форума озвучили инициативу ввести в школах практические уроки по цифровой безопасности. По мнению первого заместителя председателя Комитета Совета Федерации по конституционному законодательству и государственному строительству Артёма Шейкина, это поможет детям эффективнее распознавать схемы мошенников в интернете.
Как показывает статистика киберпреступлений, дети становятся одной из самых уязвимых групп пользователей. За год количество несовершеннолетних жертв выросло на четверть, по данным МВД России. Киберугрозы эволюционируют, и традиционные теоретические занятия уже не справляются с задачей выработать навык безопасного поведения в сети.
На форуме во Владивостоке предложили системное решение — формирование реального иммунитета к мошенничеству у молодого поколения.
Суть предложения заключается в отказе от «сухой теории» в пользу разбора конкретных ситуаций. Школьникам будут показывать, как выглядит типичное сообщение от мошенника, маскирующегося под друга, и отрабатывать алгоритм правильных действий.
В качестве надёжного инструмента для коммуникации сенатор выделил отечественный мессенджер Max, подчеркнув, однако, что его внедрение должно быть осознанным и добровольным. Ключевой принцип — не принуждение, а ответственность за сохранность данных.
Таким образом, инициатива создаёт единую экосистему цифровой безопасности: от воспитания грамотного школьника до защиты корпоративных и государственных секретов.
