Александр Королев: Преодоление технологического разрыва между государствами остается сложной задачей
В Москве в комплексе «Мечта»8-10 октября проходит II Глобальный цифровой форум, посвященный тому, как цифровая трансформация меняет работу государства, бизнеса и международного сотрудничества.
ИТ-разработчики, ученые и государственные деятели из 120 стран обсуждают новые технологиии связанные с ними проблемытехнологического суверенитета, доступа к инфраструктуре и правилах взаимодействия между странами.
Какие задачи сегодня стоят перед Россией, корреспонденту медиаплатформы IT Russia рассказал заместитель декана факультета мировой экономики и мировой политики НИУ ВШЭ Александр Королев:
– От форума я жду конкретных практических решений, новых идей и знакомств, а также возможностей для совместного решения задач цифрового развития и обеспечения цифрового суверенитета России и ближайших зарубежных государств, которые являются стратегическими партнерами нашей страны.
Среди актуальных тем форума, я думаю, в первую очередь искусственный интеллект. Это квантовые технологии, роботизация, цифровизация государственных услуг и передача цифровых компетенций в сфере государственного управления. Мне кажется, это ключевые направления, и на форуме именно им будет уделено значительное внимание.
Что касается регулирования искусственного интеллекта, я думаю, здесь должно быть умеренное вмешательство государства, потому что полностью пускать развитие этой сферы на самотек опасно с точки зрения обеспечения цифрового суверенитета любого государства. Поэтому здесь нужен баланс между государственным участием и свободой частных компаний, которые развивают эти технологии.
Для формирования общественного доверия к цифровым технологиям необходима образовательная и просветительская работа. Сейчас достаточно мало курсов повышения квалификации и образовательных программ, посвященных искусственному интеллекту: тому, как правильно им пользоваться, каковы его ограничения и в чем заключается этика его применения. Поэтому, как минимум, такие дисциплины было бы полезно включать в программы школ или хотя бы университетов – как гуманитарных, так и инженерных направлений. Они помогли бы людям понять, в чем польза и риски ИИ, и выработать определенный кодекс поведения в этой области.
Если говорить о технологическом разрыве между государствами, думаю, полностью устранить его не получится, потому что цифровая индустрия развивается вслед за традиционной промышленностью и инфраструктурой. Поэтому там, где между государствами существует разрыв в развитии транспорта, логистики и другой физической инфраструктуры, он будет проявляться и в цифровой сфере. Так что преодоление технологического разрыва остается сложной задачей.
