Ошибиться на манекене, чтобы спасти человека: в Ярославле открыли симуляционную клинику
В России открыли симуляционную клинику, где будущих медсестер готовят на манекенах, а не на живых людях. Студент может ошибаться сто раз, при этом никто не пострадает, зато к реальной работе он будет уже готов.
В Ярославле на базе Областной клинической больницы открыли симуляционную клинику для студентов медицинского колледжа. Там учатся 1225 человек. Внутри стоят обычные больничные койки, кислородные консоли, ЭКГ, инфузоматы и программируемые манекены, которые имитируют пациентов в реанимации. Студенты могут трогать их, подключать, ошибаться и переделывать сколько угодно раз. На живых людях так экспериментировать нельзя.
Клиника работает как дополнение к цифровому медцентру при местном медицинском университете. Здесь стоит настоящая техника, как в реальных больницах. Но главное тут – даже не техническая составляющая, а то, как меняется сам подход к обучению. Раньше студент-медик боялся своей первой настоящей смены, потому что это в учебнике все гладко, а в жизни – паника, руки немеют, ноги подкашиваются, а тебе нужно человека спасать.
Теперь студент может повторить сердечно-легочную реанимацию 20 раз подряд, пока не перестанет дрожать рука. Инструктор поправит, и он сделает снова. Никто не ругается, никто не умирает, зато мышечная и зрительная память работают.
Что это дает России
Каждый год колледж выпускает больше 350 специалистов-медиков, 75% из них остаются работать в больницах Ярославской области. По России этот показатель в среднем 55%. Разница заметная.
Для России такие центры на местах – это способ перестать терять кадры. Студент, который три года учился на нормальном оборудовании и привык к порядку, не бежит в Москву при первой возможности. Он остается там, где его готовили. Для региональной больницы, где не хватает медсестер и фельдшеров, это конкретное закрытие вакансий.
Важно для мира и для пациентов
Когда система умеет готовить специалистов без риска для здоровья людей, эффективность обучения выше. Когда где-то случается катастрофа, медсестра, которая сто раз пережимала жгут на манекене и сто раз запускала реанимацию, не растеряется в экстремальных условиях. Ее руки и мозг уже знают последовательность действий.
Если учесть, что тысячи иностранных студентов из стран Востока и Африки осваивают профессию врача в российских вузах, а потом уезжают к себе на родину лечить людей, очевидно польза и для всего мира. Это тысячи спасенных жизней.
Для пациента выгода еще более очевидна. Когда вам ставят капельницу, вы не хотите, чтобы это был первый укол в жизни медсестры, вы не хотите переживать, попадет она в вену или промахнется.
В симуляционной клинике первый, десятый и сотый уколы принимает на себя манекен. К реальному человеку студент выходит уже подготовленным. Меньше боли, меньше проколов мимо вены, меньше риска занести инфекцию. В реанимации то же самое: натренированный медик действует быстрее, а в критической ситуации каждая секунда важна.
Что можно продавать другим странам
Кроме медицинских навыков, студентов учат работать с цифровыми системами. Они прошли обучение в «Школе 21 Ярославля» по программам «1С Поликлиника» и «1С Стационар». Это значит, что выпускник умеет вести электронные карты, записывать пациентов, управлять очередью. Современная больница – это не только стетоскоп, но и компьютер. И к этому тоже готовят.
Сами по себе симуляционные клиники собираются из железа, которое можно купить у разных производителей. Но российские разработчики уже научились делать программируемых манекенов, софт для управления обучением и методики, по которым учат преподавателей. Если собрать это в один пакет, получится готовое решение для стран, где та же проблема – много студентов, мало практики, нет денег и возможности, чтобы достать кадаверный материал.
Такие страны есть в Средней Азии, Африке, даже в Восточной Европе. Продавать можно не просто ящики с оборудованием, а систему целиком.
Симуляционная клиника в Ярославле показывает, что обучение можно сделать безопасным и спокойным. Студент перестает бояться пациента, а пациент перестает быть учебным пособием.
