Занимательная механика: в Татарстане создают ИИ-полигон для подготовки кадров
В Татарстане готовят ИИ-полигон, где студентов будут учить на китайских кейсах: роботы, сенсорика и компьютерное зрение. Первый выпуск – уже в следующем году.
Представим цех, где роботы учатся у роботов, а студенты программируют «хаос». Именно так выглядит новый ИИ-полигон в Татарстане. Его проект представили на Республиканском Августовском совещании работников образования и науки. Масштабный проект ИИ-полигона презентован «Международным центром компетенций – Казанским техникумом информационных технологий и связи» (ГАПОУ «МЦК-КТИТС»). Площадка разделена на семь функциональных зон, оснащённых 150 единицами оборудования – от вычислительных кластеров до коллаборативных роботов.
Контролируя «хаос»
Особое внимание привлекает «Среда с управляемым хаосом». Это пространство для испытаний в условиях, максимально приближенных к реальному производству. Ещё на полигоне будет создан узел беспилотных летательных аппаратов и мастерская эксплуатации, прототипирования и ремонта.
Главным направлением работы полигона станет когнитивная робототехника. Это синтез робототехнических систем с алгоритмами ИИ, компьютерным зрением, сенсорикой и автономным принятием решений. На базе МЦК-КТИТС начнут готовить специалистов по новой программе – «Интеграция решений с применением искусственного интеллекта». Её выпускники получат не просто теоретические знания, а практику на реальном оборудовании ИИ-полигона.
Амбициозные планы станут реальностью
При разработке методологии обучения техникум опирался на весомый опыт Китая, который активно интегрирует робототехнику в производство и логистику. В Шанхае, например, запускают центр, где более сотни гуманоидных роботов осваивают реальные задачи и собирают массивы данных для дальнейшего развития ИИ. Ежедневно там генерируют около 50 тысяч точек данных (примерно 10 миллионов единиц информации в год).
При этом Татарстан – один из лидеров в России по промышленной роботизации. Региональные власти заявляют, что к 2030 году количество промышленных роботов необходимо увеличить примерно в четыре раза. Но роботов нужно не только купить, но и обслуживать, программировать, интегрировать в производственные линии. Для этого на полигоне предусмотрена мастерская эксплуатации, прототипирования и ремонта – студенты будут работать с железом, паять и собирать прототипы.
В Татарстане уже работает Центр развития промышленной робототехники университета Иннополис, а в 2025 году в том же Иннополисе открылся колледж с направлением «Мехатроника и робототехника», где готовят программистов промышленных роботов.
Иннополис стал опорной точкой отрасли. В 2022 году здесь открыли «Передовую инженерную школу», а через два года запустили InnoDataHub (лабораторию для работы с ИИ и анализом данных) и DevOps Playground (учебную инфраструктуру, приближенную к среде технологических компаний).
Открываются подобные объекты и в других регионах. В сентябре 2023 года первый такой технопарк открылся в Калуге. К 2026 году через него прошли более 2,6 тыс. человек по различным компетенциям, включая робототехнику. А в 2025 году аналогичный объект заработал в Нижнем Новгороде.
От станков к сенсорике
Наработки МЦК-КТИТС в перспективе могут быть масштабированы для учебных заведений по всей стране. Уже сейчас в федеральном проекте «Профессионалитет», который помогает готовить специалистов по востребованным направлениям, участвуют более 1470 колледжей и техникумов. И вскоре у них может появиться надёжный ориентир для внедрения подобных практик.
Правительство поставило задачу к 2030 году войти в топ-25 стран по плотности промышленной роботизации. Надо довести показатель до 145 роботов на 10 тысяч работников обрабатывающей промышленности. Для этого необходимо внедрить десятки тысяч дополнительных промышленных роботов. Но сначала необходимо обучить интеграторов, программистов, специалистов по машинному зрению и сенсорике. Поэтому главный результат проекта – не сам полигон, а воспроизводимая модель подготовки специалистов. Такая, которую можно тиражировать по всей стране.
