Каникулы особого режима: московских школьников ждут ИТ-классы
Юные энтузиасты на ИТ-каникулах решают прикладные задачи, программируют роботов и готовятся стать инженерами будущего.
МГТУ имени Баумана («Бауманка») запускает программу ИТ-каникул. Это интенсив, предлагающий реальные проектные задачи. И, конечно, живое общение с университетскими преподавателями.
ИТ-каникулы стали ответом на колоссальный интерес, который школьники и их родители проявляют к цифровым профессиям. Мэр Москвы Сергей Собянин зимой констатировал: ИТ-направление в предпрофессиональных классах находится на пике популярности. Проект охватил 178 школ. За парты сели почти 10,5 тысяч старшеклассников. Это в десять раз больше, чем на старте проекта в 2019 году.
В новом кампусе – новые знания
Проект инженерных каникул знакомит московских школьников с миром науки и современных инженерных разработок. Участниками смены становятся старшеклассники, увлечённые технологиями. Их ждут практические занятия, знакомство с перспективными направлениями в сфере информационных технологий и инженерии, а также решение прикладных задач в команде с преподавателями и студентами университета. Занятия проходят в лучших условиях: для ребят открыты современные аудитории и лаборатории нового кампуса Московского государственного технического университета.
Это особенно важно, поскольку, по оценкам экспертов, российской ИТ-отрасли не хватает около сотни тысяч разработчиков и сорока тысяч специалистов по базам данных и сетям. В этой ситуации каждый мотивированный школьник – на вес золота. «Бауманка» предлагает ребятам уникальный шанс: попробовать себя в деле прямо сейчас, в настоящей университетской среде.
Девять выпускников из десяти
Москва смотрит далеко вперёд. ИТ-классы сегодня – это не просто школьные кружки, а серьёзная инженерная подготовка. Ребята углублённо изучают математику, физику и информатику, но главное – пробуют себя в настоящем деле. Их учат работать с большими данными, создавать 3D-модели и даже цифровые двойники. Школы для этого оснащены по последнему слову техники: там есть специальные лаборатории и полигоны, 3D-принтеры, наборы для сборки роботов, электрических схем и микропроцессорных устройств.
И результат не заставляет себя ждать. Больше девяти из десяти выпускников таких классов после школы идут в технические вузы. «Бауманка», МФТИ, МИФИ – лучшие из лучших ждут этих ребят.
Стать «Инженером будущего»
МГТУ имени Баумана – не новичок в деле организации ярких каникул. Ещё в 2022 году в стенах университета стартовала каникулярная программа для школьников в рамках московского проекта предпрофессиональных классов. Эксперимент показал, что школьники горят желанием погрузиться в университетскую атмосферу.
Параллельно с этим набирал обороты федеральный проект «Код будущего». Поначалу он обучал языкам программирования. Но время шло, и требования менялись. С 2025 года программа шагнула далеко вперёд (в неё вошёл не только классический код, но и ИИ с робототехникой). Школьникам стали доступны сотни курсов от ведущих вузов и ИТ-компаний.
В 2025 году случился рывок в росте сети ИТ-классов. Ежегодно учащиеся таких классов разрабатывают тысячи проектов, а на научно-практической конференции «Инженеры будущего» свои наработки представляют тысячи ребят. В прошлом году, например, участие приняли более 4,3 тысячи учеников, которые создали свыше 2,7 тысячи проектов. И это не просто конкурс. Победители и призёры получают реальные бонусы при поступлении, дополнительные баллы к ЕГЭ.
Код круглый год
ИТ-каникулы, вероятно, станут регулярными – и осенними, и весенними. Причём их содержание будет эволюционировать - от общего знакомства с ИТ в сторону узких специализаций: беспилотные системы, кибербезопасность, промдизайн. Этот тренд уже подтверждается развитием всё того же «Кода будущего», куда добавили робототехнику и ИИ.
Будет ценно, если к разработке заданий подключится крупный технологический бизнес. Тогда цепь «Школа – Каникулы в Бауманке – Олимпиада – Вуз – Стажировка» заработает на полную мощность.
Для международного уровня программа пока выглядит скромно, но и здесь есть окна возможностей. Российские образовательные практики всегда привлекали внимание зарубежных партнеров. Это вновь доказал и опыт проведения международного чемпионата по алгоритмическому программированию, где участвовали 50 стран.
