Куда летят студенты: в Чите будущих строителей обучают работе с БПЛА
В Читинском техникуме отраслевых технологий и бизнеса уже сегодня работают с информационными моделями зданий, где каждый элемент будущего объекта интегрирован в цифру.
В 2025 году в техникуме заработала мастерская BIM/ТИМ-технологий, оснащённая по последнему слову техники. Студенты осваивают систему Renga, а кроме неё – целый арсенал софта: 3ds Max, Blender 3D, CorelDRAW и Photoshop, которые помогают в трёхмерном моделировании, визуализации и дизайне помещений. Теперь будущие строители создают цифровые двойники, наполненные данными о материалах, сроках и конструктивных решениях сооружений. И это только начало. Уже осенью здесь откроют ещё одну мастерскую – для беспилотных летательных аппаратов. Так что вскоре студенты будут не только моделировать здания, но и «облетать» их на дронах, собирая геопространственные данные с высоты.
Чита дает фору
Подготовка ведется по широкому спектру направлений: от строительства и эксплуатации зданий и архитектуры до монтажа сантехнических систем, вентиляции и дорожного хозяйства. А с 2025 года в перечень программ добавилась и вовсе редкая специальность – электрослесари по монтажу и ремонту лифтового оборудования.
Читинским студентам даётся фора, их готовят под новый отраслевой стандарт. Повышают мастерство и преподаватели. Шесть сотрудников техникума в 2025 году прошли обучение по информационному моделированию в рамках ТИМ-факультатива Санкт-Петербургского государственного архитектурно-строительного университета, а в 2026-м ещё девять педагогов повысили квалификацию в Забайкальском государственном университете по основам ТИМ.
ТИМ здесь закон
Строительная отрасль в России сегодня переживает цифровую трансформацию. С 1 июля 2024 года начался обязательный переход на технологии информационного моделирования (ТИМ) для новых проектов долевого строительства – сначала на стадии проектирования, а с января 2025-го – уже и на этапе строительно-монтажных работ.
Рынок реагирует быстро. По данным ДОМ.РФ, к июлю 2026 года ТИМ уже применяли около 49% российских застройщиков. А значит, спрос на ТИМ-специалистов будет только расти. Неслучайно в Министерстве строительства и ЖКХ не раз подчёркивали, что технология призвана обеспечить экономию средств, прозрачность процесса и безопасность будущих зданий. Именно под этот новый стандарт и готовят студентов в Чите.
Формулы и стройка
Обучать информационному моделированию до вуза в России начали с 2021 года. Тогда в Смоленском строительном колледже открылась мастерская по компетенции «Технология информационного моделирования BIM». Как признавались преподаватели, поначалу к новому подходу относились с недоверием – многие продолжали работать по старинке, но постепенно пришло переосмысление. В Смоленске в качестве основной системы проектирования тоже выбрали российскую Renga. Первокурсники начинали с простых объектов, но уже через год они создавали с нуля сложные 3D-модели зданий.
В 2024 году к процессу подключился Московский государственный университет геодезии и картографии (МИИГАиК), который начал подготовку специалистов по беспилотным авиационным системам для геодезии и мониторинга территорий.
Но вернёмся в Забайкалье. Основы инженерного мышления у студентов здесь закладываются уже с первого курса, причём делается это нестандартно. Программы по математике и физике адаптированы под будущие специальности. Векторы изучают в связке с расчётом сил в механике, а тригонометрию – через призму архитектурных задач. В техникуме практикуют интегрированные занятия: например, «математика – инженерная графика», «английский язык – геодезия» и «физика – материаловедение». Это позволяет видеть связь между формулами и реальной стройкой. Но цифровое моделирование – это только половина дела. Второе важное направление – сбор данных с местности.
Решаем сами
Кооперация BIM и дронов выглядит перспективно. Беспилотник быстро получает геопространственные данные о площадке, а затем эти данные загружаются в цифровую модель для проектирования и мониторинга. Такой тандем и собираются развивать в Чите: дроны будут использовать при подготовке техников-строителей для предпроектных изысканий и геодезических работ, а также для мониторинга состояния дорог. Но техникум готовит специалистов не только для дорожной отрасли. Студенты выполняют серьёзные курсовые проекты, где сами выбирают конструктивные решения и материалы, продумывают, как организовать стройку.
С 2024 года техникум участвует во всероссийском марафоне «Школа мечты». За три года студенты разработали дизайн-проекты для восьми школ Читы и одной школы Краснокаменска, и в ряде объектов капитальный ремонт уже проводился с учётом этих наработок. А в 2026 году во время производственной практики был подготовлен проект благоустройства сквера и придомовой территории на улице Богомягкова, 51 – он стал победителем краевого конкурса «Решаем сами». Всё это уже не просто учебные задачи, а реальные изменения среды. Сначала в Чите, затем – по всей стране.
