Виртуальная практика: в Самаре разработали VR-тренажер для медсестер
Самарский государственный медицинский университет создал VR-тренажер «СИМ – Сестринское дело». Он позволяет студентам отрабатывать медицинские манипуляции в виртуальном пространстве поликлиники и стационара.
Будущему медику важно не только владеть теорией, но и применять знания на практике. Правильно и точно выполнять процедуры, соблюдать порядок действий и не теряться в сложных ситуациях. От этого зависит безопасность пациентов. Поэтому практические навыки студенты отрабатывают во время учебы. Но в обычной аудитории не всегда можно создать условия, приближенные к реальным. А практика с участием настоящих пациентов у учащихся вызывает стеснение, да и не все больные на нее соглашаются.
Решить эту задачу призван новый виртуальный тренажер «СИМ – Сестринское дело», разработанный Институтом инновационного развития СамГМУ Минздрава России. Он вошел в линейку симуляторов «СИММЕД», предназначенных для практической подготовки медицинских специалистов. Продукт уже готов к реализации.
Виртуальное пространство
Обучение проходит в виртуальных помещениях, которые воспроизводят кабинет первичного приема, терапевтическое отделение и процедурный кабинет. Студент может переходить от одной профессиональной задачи к другой, отрабатывать свои действия и разбирать ошибки с помощью преподавателей.
В текущей версии предусмотрено шесть сценариев, объединенных по трем направлениям сестринской деятельности. Это работа в поликлинике, уход за пациентами в стационаре и оказание экстренной помощи.
В поликлиническом блоке будущие медики тренируются измерять артериальное давление и контролировать уровень глюкозы. Один из сценариев посвящен введению инсулина. При этом студенту нужно не только выполнить манипуляцию, но и объяснить пациенту, как самостоятельно измерять уровень сахара и правильно делать инъекции. Такой подход помогает отрабатывать практические навыки и налаживать общение с человеком.
В стационаре предусмотрены сценарии профилактики падений у пациентов, склонных к ним, и работы с мочевым катетером. Отдельное направление посвящено экстренным ситуациям. Здесь студент учится оказывать помощь при анафилаксии и отрабатывает алгоритм введения адреналина.
Разбор ошибок
В тренажере предусмотрены обучающий и контрольный режимы. В первом студент получает подсказки и пояснения, которые помогают освоить правильную последовательность действий. Во втором он проходит сценарий самостоятельно, а система отслеживает выполнение заданий и формирует чек-лист с результатами.
У преподавателей есть доступ к центру управления «СИММЕД». С его помощью можно задавать сценарии, выбирать режим занятий и наблюдать за действиями студента от первого лица в реальном времени. Преподаватель также может контролировать выполнение чек-листа, приостанавливать тренировку и запускать ее заново. По итогам работы программа выдает отчет в формате PDF.
Кому нужен тренажер
Разработка самарских специалистов ориентирована на медицинские университеты и колледжи, симуляционные центры, программы ординатуры и дополнительного профессионального образования. Тренажер также могут использовать медицинские организации, центры медицины катастроф, службы экстренного реагирования и корпоративные учебные центры.
Методическую основу проекта формировали при участии Института сестринского образования СамГМУ. Учитывались требования профессионального стандарта и нормативных документов, регулирующих сестринскую деятельность.
Цифровые технологии
СамГМУ развивает направление виртуального медицинского обучения на протяжении нескольких лет. В 2022 году университет представил тренажер для обучения первой помощи при инфаркте и инсульте. В 2023 году СамГМУ сделал следующий шаг и представил модульную экспертную виртуальную систему «МЭВИС». Она объединила теоретические материалы, практические сценарии и инструменты анализа результатов обучения.
К 2025 году линейка виртуальных тренажеров СамГМУ выросла до 13 продуктов. Среди новых разработок были симуляторы для обучения регистрации и интерпретации электрокардиограммы, оказанию экстренной и неотложной помощи, а также оценке слуховой функции. Кроме того, университет совместно с Военно-медицинской академией имени С. М. Кирова завершил работу над тренажером «Тактическая медицина. Базовый курс».
