Заводские настройки: в Кузбасском политехе открылась VR-лаборатория «БЕЛАЗ»
Карьерный самосвал теперь можно разобрать по деталям в VR-лаборатории «БЕЛАЗ». Здесь студенты изучают устройство машины, отрабатывают сборку и ремонт узлов, а система проверяет их действия.
Лаборатория появилась благодаря сотрудничеству Кузбасского государственного технического университета (КузГТУ) с ООО «Б-24» – официальным представителем производителя карьерной техники в Кузбассе. Следующий год станет для партнёрства юбилейным: ему исполнится десять лет. Новая площадка позволяет студентам осваивать устройство карьерных самосвалов в цифровой среде, а представители завода уже провели для них первые обучающие занятия.
Как рассказал проректор по научной работе и международному сотрудничеству КузГТУ Андрей Кречетов, совместная работа позволяет эффективно повышать качество обучения: «За счёт чего? За счёт, конечно, нового оборудования, с которым помогают нам наши партнёры. Неслучайно Кузбасский государственный технический университет – это единственный университет, во дворе которого стоит карьерный самосвал. В Российской Федерации точно. Это символ нашего университета, сердце нашего кампуса».
Довести до автоматизма
Студенты надевают VR-очки и оказываются внутри карьерного самосвала. Программа включает шесть модулей: мотор-колесо с редуктором, переднюю и заднюю подвески, переднюю ось, задний мост и механизм опрокидывания. Такой формат помогает внимательно рассмотреть крепёж, понять последовательность действий и потренироваться пользоваться инструментом. После занятий проходит виртуальный экзамен, где система сама оценивает результат и показывает ошибки.
«Мы создаём реальные рабочие процессы,– поясняет заместитель генерального конструктора по цифровизации карьерной техники ОАО «БЕЛАЗ» Дмитрий Елисеев, – Студент видит, как устроен самосвал, какие элементы необходимо откручивать, какие крепления и кронштейны используются. Мы создаём интерактивные блоки, максимально приближённые к реальным условиям. Это помогает понять, как устроена та или иная операция, и довести выполнение отдельных действий до автоматизма».
Где сердце кампуса
VR всё сильнее расширяет возможности обучения. Это наглядно показывает и история цифровых решений для подготовки горных инженеров. В декабре 2021 года на Быстринском ГОКе в Забайкальском крае установили тренажёр новосибирской компании Forward для водителей «БелАЗов». В нём было 13 учебных сценариев, в том числе движение задним ходом, погрузка и разгрузка, а ещё можно было менять погодные условия. За работой следил инструктор, который отмечал ошибки.
«Благодаря визуализации и оснащению возникает ощущение, что сидишь в настоящей кабине», – делился впечатлениями инструктор по обучению водителей горно-эксплуатационного участка Быстринского ГОКа Валерий Рютин.
В декабре 2024 года в НИТУ МИСИС открыли лабораторию BELAZ VR. Там студенты изучают устройство самосвалов и учатся собирать их узлы, а рядом действует тренировочный центр с автосамосвалом-тренажёром. Тогда же компания L content сообщила о разработке VR-тренажёров для учебных заведений в рамках «Профессионалитета», для подземной и открытой добычи угля.
В этом же году в Уральском государственном горном университете представили обновлённую учебную лабораторию микроэлектроники, систем автоматизированного управления и передачи данных. А в сентябре 2025 года Передовая инженерная школа Новгородского государственного университета подготовила для «Акрона» тренажёры, имитирующие газоопасные работы.
Предугадывать неисправности
На открытии лаборатории специалисты «БЕЛАЗ» представили интеллектуальную систему мониторинга и прогнозной аналитики IMS. Система собирает телеметрию, анализирует рабочие параметры и состояние техники, помогает замечать отклонения и заранее предугадывать неисправности. За счёт этого легче планировать обслуживание и сокращать простои. КузГТУ получил сертификат, который открывает доступ к системе. Кроме того, студентам рассказали о новых направлениях развития: гибридных машинах, электрических самосвалах, водородной технике и применении сжиженного природного газа.
Кузбассу нужны айтишники «в каске»
Для угольного региона особенно важно готовить специалистов, которые смогут обслуживать и чинить карьерную технику. В виртуальной среде можно заранее отрабатывать нужные действия и разбираться в сложных узлах ещё до того, как человек столкнётся с настоящим оборудованием.
Важное значение проект имеет и для российской ИТ-отрасли: он показывает, как иммерсивные технологии можно применять в промышленном обучении. Уже сегодня можно предположить, в каком направлении подобные проекты могут развиваться дальше: виртуальные модули будут сочетать с использованием физических тренажёров и практикой на предприятии, усиливая подготовку будущих профессионалов.
